ادراک دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار از تأثیرات داوطلبی در رویدادهای ورزشی و غیرورزشی

هدف از پژوهش حاضر بررسی ادراک دانشجویان دانشگاه‌های سبزوار از تأثیرات داوطلبی در رویدادهای ورزشی و غیرورزشی بود. پژوهش حاضر توصیفی- پیمایشی بود که به‌صورت میدانی انجام گرفت. نمونۀ آماری 400 نفر بود. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسشنامۀ میلر (2013) بود که تغییراتی اعمال و سؤالاتی به آن اضافه شد. روايي صوري و محتوايي و روایی سازۀ پرسشنامه تأیید شد. به‌منظور بررسی پایایی پرسشنامه نیز از آلفای کرونباخ استفاده شد (885‌(α =0/. برای تجزیه‌وتحلیل داده‌ها از آزمون t و MANOVA و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد. نتایج نشان داد که بین ادراک دانشجویان داوطلب از تأثیرات داوطلبی، سرمایۀ اجتماعی و فیزیکی-اقتصادی در رویدادهای ورزشی و غیرورزشی تفاوت معنا‌داری وجود داشت، ولی در سرمایۀ فرهنگی و انسانی تفاوتی دیده نشد. جنسیت دانشجویان داوطلب بر سرمایه‌های انسانی، اجتماعی، فیزیکی-اقتصادی و فرهنگی تفاوت معنا‌داری نداشت. سن دانشجویان داوطلب در گروه رویدادهای ورزشی در سرمایۀ فیزیکی-اقتصادی و فرهنگی و در گروه غیرورزشی در سرمایۀ فیزیکی-اقتصادی تفاوت معنا‌داری داشت. فعالیت‌های داوطلبانۀ ورزشی تأثیرات بیشتری نسبت به فعالیت‌های داوطلبانۀ غیرورزشی دارد که احتمالاً این مسئله به‌دلیل ماهیت ورزش است. مدیران و برنامه‌ریزان با ایجاد فرصت‌هایی برای اجرای فعالیت‌های داوطلبی، باید رضایت داوطلبان از سنین و جنسیت‌های مختلف را جلب کنند.